Daisy

Shape Sorter
Daisy possède 7 trous aux formes et couleurs différentes, pour aider votre enfant à insérer chaque forme dans le bon trou. La pâquerette devient aussi une boite où ranger les blocs.

Âge

€24,90
Disponible

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informations sur le produit

Cod. 0242

Le classique et traditionnel « jeu des formes » dans une version nouvelle et très originale. Elle est composée par une planche en forme de pâquerette avec 7 trous en formes différentes, marquées par 7 couleurs, auxquelles correspondent 7 blocs à reconnaitre et à insérer attentivement dans la bonne position. La correspondance précise entre les couleurs des trous et celles des blocs aide votre enfant à associer correctement les formes avec les couleurs, pour qu’il puisse mieux distinguer chaque bloc et entrainer son habileté manuelle et sa coordination œil-main. La planche en forme de fleur sert aussi bien en couvercle pour le grand panier qui permet de ranger les 14 blocs fournis : une fois que l’on a terminé de jouer, il va être une belle surprise, en enlevant le couvercle, de voir recomparaitre les blocs qui étaient « disparus » dans les trous et de pouvoir recommencer à jouer, en s’amusant bien et en toute sécurité !

ce qu'il y a dedans

1 Panier, 1 Pâquerette avec 7 trous colorés, 2 Formes en étoile oranges, 2 Formes carrées rouges, 2 Formes en fleur violettes, 2 Formes triangulaires bleu clair, 2 Formes en trèfle vertes, 2 Formes cylindriques jaunes, 2 Formes en croix bleues

Avantages éducatifs

Motricité Fine

Développement Sensoriel

Habileté Manuelle

Coordination Œil-main

Développement de l'enfant

Science
Technologie
Ingénierie
Art
Mathématique

Jouez avec nous !

Nous créons des jeux pour les enfants du monde entier et depuis longtemps, nous visons à les faire au mieux de nos possibilités, comme nous sommes convaincus que c’est pendant les premières années que l’on construit les bases pour tout apprentissage, connaissance et habileté que l’on développe au cours de sa vie. Pour cette raison, nous recommençons à chaque fois depuis les enfants, en nous inspirant de leur façon de se rapporter au monde, de se relationner au temps et à l’espace, d’interagir avec les objets qui les entourent.
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